L’objectif du projet consiste à mieux faire connaître aux élèves l’atmosphère et l’esprit des années 60 où notre Europe divisée se trouvait soit à l’Ouest, soit à l’Est. Cette décennie a posé les bases des sociétés actuelles : mise en application du Traité de Rome, mouvements sociaux, aspiration à la liberté, révoltes de la jeunesse, début de la société de consommation, nouvelles expressions artistiques … Nous allons « voyager » avec nos élèves en explorant quelques domaines : histoire et sciences sociales, théâtre, cinéma, arts appliqués, musique… Nous travaillerons sur des textes écrits, des objets, des photos, des affiches, des films, de la musique, des souvenirs familiaux. Nous allons créer des supports qui nous permettrons de travailler en interculturalité par des méthodes interactives : site commun, expositions, ciné-club, collecte de ressources. Nous sommes convaincus que le passé aide à mieux se situer dans le présent et «qu’on ne peut pas laisser les mémoires de l’Ouest et de l’Est se tourner le dos »1. Il s’agit donc à travers ce partage de mémoires de former le citoyen européen et de travailler à la construction d’une conscience européenne. 1-Bronisław Geremek « Pas de conscience européenne sans mémoire commune » . Paris 2008.