INTEGRATION, HETEROGENITÄT UND DIFFERENZIERUNG AM .. (INHED )
INTEGRATION, HETEROGENITÄT UND DIFFERENZIERUNG AM DEUTSCH-LUXEMBURGISCHEN SCHENGEN-LYZEUM PERL
(INHED )
Start date: Dec 31, 2008,
End date: Jul 30, 2012
PROJECT
FINISHED
Ziel dieses Projektes ist die Schaffung eines grenzüberschreitenden Schultyps mit Modellcharakter für die gesamte Großregion und für Europa. Zur Erreichung dieses ehrgeizigen Zieles sind Maßnahmen zum Ausgleich der Heterogenität der multinationalen Schülerschaft - hier bilden luxemburgische und saarländische Schüler Klassengemeinschaften - sowie zur besseren Integration von Schülern, Eltern und Lehrern vorgesehen. Zudem soll ein auf die besondere Situation des Schengen-Lyzeums zugeschnittener Materialienpool (Arbeitsblätter, Lernprogramme, Übungen etc.) mit Hauptaugenmerk auf die Großregion und auf Europa erstellt werden. So kann das Schengen-Lyzeum als neuer großregionaler Schultyp Modellcharakter für weitere grenzüberschreitende Bildungseinrichtungen haben.
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