Giochi tradizionali, transfrontalieri e crescita s.. (GI.T.T.&CRE.S.)
Giochi tradizionali, transfrontalieri e crescita sociale
(GI.T.T.&CRE.S.)
Start date: Oct 30, 2011,
End date: Oct 30, 2014
PROJECT
FINISHED
L’objectif général du projet GI.T.T&CRE.S est la promotion d’un dialogue interculturel et la relance du circuit de la mémoire auprès des nouvelles générations. L’objectif spécifique du projet est la récupération auprès des nouvelles générations de la valeur des vielles traditions liées aux formes artistiques et aux jeux populaires dans une optique transfrontalière, en respectant l’environnement. Le projet s’articule en trois phases principales : 1. Recherches sur le terrain : ü Réalisation d’une recherche sur le territoire ü Acquisition d’informations sur les jeux traditionnels des réalités partenaires (Lucca et Corse) 2. Transmission transfrontalière aux nouvelles générations : ü Restitution au territoire des partenaires de moments de cultures locales ü Promotion et valorisation de “l’autre” culture dans les trois environnements qui participent au projet avec des formes de communication sur papier et multimédia 3. Jeux Olympiques Traditionnels : tournoi d’équipes d’enfants autour des jeux retrouvés (italiens, locaux et étrangers). Chaque localité se spécialisera dans la recherche et dans la production de matériaux ludiques en suivant un parcours autonome et conforme à son habitat socioculturel (manualité, musicalité, oralité écriture et motricité). Chaque année, un thème conducteur sera exploré comme les comtes de fées, les fêtes et la mer. Expected Results: Les résultats attendus sont: - Compréhension et approbation des savoirs traditionnels liés au jeu et à la créativité transfrontalière; - Activités de capitalisation avec les activités déjà mises en oeuvre dans le cadre du projet IN.CON.T.R.O (financé par le PO Maritime); - Création d’un réseau interculturel entre les écoles, les organismes publics dans le cadre des traditions liées au jeu, au dialogue social et interculturel, à la créativité dans toutes ses formes expressives; ü Expérimentation de méthodologies de d’enseignements partagées et participatives; - Création de dynamiques innovantes d’échange interculturel entre les scolaires; - Développement de compétences psycho-motrices aptes pour une croissance saine et équilibrée des enfants ; - Accroissement de formes de socialisation
Get Access to the 1st Network for European Cooperation
Log In