Projektet strävar efter att stärka studerandenas inlärning i den verksamhetsförlagda undervisningen. Avsikten är att i förlängningen utveckla en gemensam handledningsmodell för den verksamhetsförlagda undervisningen inom Kvarkenregionen. Syftet med denna tillämpade forskning är att undersöka handledningens betydelse för studerandenas inlärning i verksamhetsförlagd undervisning. I första skedet, som nyskapande projekt, är avsikten att göra en kartläggning av studerandenas och handledarnas erfarenheter av handledning i Västerbotten och Österbotten.