PACOME vise à réduire l'écart entre l'offre et la demande en compétences dans le marché du travail, renforçant ainsi l'employabilité des jeunes et des adultes et indirectement la compétitivité économique. Ce projet régional est structuré en quatre phases : 1) La mise en place d’observatoires des métiers et compétences au Maroc et au Liban et la formation de personnels techniques, 2) Développement de méthodes et approches qualitatives et quantitatives pour suivre et anticiper les besoins en compétences à court et moyen terme (à horizon 3-5 ans). Les résultats prévus incluent un document de politique générale avec une boîte à outils pour suivre et anticiper les besoins en compétences, 3) La constitution et formation des groupes d'experts nationaux pérennes qui aideront dans l'exercice d'identification et le développement de la compréhension des enjeux de l'enseignement et formation des pays partenaires, 4) Des études pilotes qui serviront d'exemples de bonnes pratiques.Les résultats de ce projet innovant vont rendre le système d’enseignement supérieur des pays partenaires plus proche du Cadre Européen des Certifications (CEC) et donc aussi à l'Espace Européen d'Enseignement Supérieur (EEES) en fournissant des instruments pour l'assurance qualité "externe". Les résultats du projet seront diffusés en vue d'une généralisation des approches méthodologiques de l’adéquation entre l’offre et la demande en compétences et en vue de pérennisation des actions de promotion de l’employabilité et de l'insertion professionnelle. Des universités de l'UE et des pays partenaires, Ministères et partenaires socio-économiques du Maroc et du Liban sont impliqués dans ce projet qui dure trois années.