Netzwerke der grenzüberschreitenden Jugendbildung inSchule, Verband und Verein sowie Soziale und interkulturelle Kompetenzvermittlung von Kindern und Jugendlichen sowie Verstärkung der zwischenmenschlichen Begegnungen und Kontakte
Netzwerke der grenzüberschreitenden Jugendbildung .. (Komnet - III-3-02=03..)
Netzwerke der grenzüberschreitenden Jugendbildung inSchule, Verband und Verein sowie Soziale und interkulturelle Kompetenzvermittlung von Kindern und Jugendlichen sowie Verstärkung der zwischenmenschlichen Begegnungen und Kontakte
(Komnet - III-3-02=037.15)
Start date: Jan 31, 2009,
End date: Mar 29, 2012
PROJECT
FINISHED
Anlaß des Projekts ist der Aufbau grenzüberschreitender Strukturen zwischen den Bildungakteuren wie Schule, Verbände, und Vereine sowie Kommunen, um um die Vermittlung sozialer, kultureller und motorischer Handlungskompetenzen bei Kindern und Jugendlichen sicherzustellen. Die Jugendarbeit, insbesondere die sportliche Jugendarbeit ist ein wichtiger Faktor im Bereich der personal-kulturell-sozialen Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen. Es ist erwiesen, dass Bewegung die Lebensfreude fördert, das Selbstbewußtsein steigert und positive Auswirkungen im sozialen Bereich erzielt. Eine Vernetzungsstruktur auf verschiedenen Ebenen wie Schulen, Vereinen, Verbände und Kommunen gilt es hierbei aufzubauen, und die Zusammenarbeit zu organisieren. Darüber hinaus werden zentrale Fragen wie zur Qualität der Mitarbeiter , der Talentförderung , der Unterrichts in Schule und Verband sowie im Verein über entsprechende Foren, Symposien und Aktivitäten in Kommunen , Schulen und Vereinen grenzüberschreitend behandelt. Der grenzüberschreitende Mehrwert besteht darin, das Partner aus Kommune, Schule, Vereine und Verbände grenzüberschreitend zusammenarbeiten, um durch die vernetzte Zusammenarbeit eine umfassendere Kenntnis der Entwicklungen sowie beispielhafte Umsetzungen sicherzustellen und grenzüberschreitende Begegnungen zu fördern. Die hierbei zusammengeführten unterschiedlichen Erfahrungen und Ansätze bewirken ein Lernen voneinander und ein Handeln miteinander.
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