Actualmente las empresas del sector del metal en Europa se encuentran en un escenario incierto debido a la mundialización de la economía, la automatización de los procesos, la externalización del empleo y la deslocalización de las empresas. Estos factores afectan directamente al trabajo menos cualificado y suponen la pérdida de empleo y la necesidad de recolocación de los trabajadores en otras empresas.El sector del metal es receptor de trabajadores no cualificados; tradicionalmente el aprendizaje no formal ha tenido una gran importancia en este sector, y muchos trabajadores han aprendido a través de la experiencia laboral en el puesto de trabajo. Según los estudios de CEDEFOP (2005), el reconocimiento de competencias adquiridas por aprendizaje no formal e informal en Europa es fundamental para la consecución de los Objetivos de Lisboa en 2010.No obstante, es necesario destacar que las estrategias de formación del sector del metal en la Unión Europea no han considerado el aprendizaje no formal e informal. Por esta razón, el reconocimiento de dicho aprendizaje no se ve reflejado en la planificación de la formación permanente en las empresas.Por otra parte, en el mercado de trabajo existe una gran dispersión metodológica para el reconocimiento del aprendizaje no formal e informal. Según los resultados de un informe europeo sobre validación del aprendizaje no formal e informal, las empresas utilizan diferentes métodos y herramientas para la gestión por competencias de los recursos humanos. El informe resalta que las empresas no utilizan como referencia las titulaciones e itinerarios formativos propuestos por el sistema educativo para desarrollar métodos de reconocimiento del aprendizaje no formal e informal.