Nous voulions mettre en place une formation d'éducation à l'environnement à destination d'un public d'animateurs ou de responsables de jeunesse ayant ou non une expérience en pédagogie de l'environnement. Nous avons choisi le thème de l'arbre comme thème principal pour cette formation, car c'est un sujet international. Les compétences acquises durant la formation sont applicables dans les différents pays des participants. Cette formation s'est déroulée dans le département de la Manche du 19 au 29 octobre 2014. Les participants venaient de différents pays (France, Hongrie, Roumanie, République Tchèque) et ont vécut une expérience qui alliait théorie, pratique et immersion. Cette formation s'est déroulée sur 11 jours où nous avons alterné des activités extérieures avec des temps théoriques en salle. Les principaux objectifs étaient: - Découverte de l'arbre et de la biodiversité liée à l'arbre - Réfléchir aux notions abordées à travers la compréhension de l'arbre et échanger des outils, méthodes pédagogiques - Agir en tant qu'éco-citoyen - Proposer une expérience d'engagement des participants - Découverte interculturelle à partir d'une thématique commune - Créer un lien de confiance entre des associations à travers l'Europe. Les méthodes de travail utilisées lors de ce projet s’inspiraient des principes des pédagogies actives. Chaque participant étant un acteur à part entière. Cela s'est traduit par la mise en place de temps d’échanges, de témoignages, d’interventions, de concertation et de décisions collectives : - ateliers en petits groupes internationaux avec des mises en situation qui amènent une réflexion sur le thème de l'arbre - sorties de terrain : visites d'espaces naturels remarquables, rencontre avec des acteurs locaux liées à la thématique et à l'éducation - échanges autour de l'écocitoyenneté - demi-journées interculturelles où chacun a pu présenter le thème de l'arbre dans son pays, des activités interculturelles (musique, danses, nourriture) Nous espérions ainsi créer une dynamique européenne concernant l’éducation à l’écocitoyenneté et faire ainsi prendre conscience aux publics que nous côtoyons au quotidien de la nécessité d’adopter une attitude responsable en matière d’implication dans la protection de notre environnement à travers le symbole de l'arbre.