Según la Resolución del Consejo Europeo del 27 de noviembre de 2009 relativa a un marco renovado para la cooperación europea en el ámbito de la juventud, ?la creatividad y la capacidad de innovación de los jóvenes deben apoyarse mediante la mejora de la calidad del acceso a la cultura y la participación en ella, así como en las expresiones culturales, desde una edad temprana, promoviendo de este modo el desarrollo personal, mayores capacidades de aprendizaje, competencias interculturales, la comprensión y el respeto por la diversidad cultural?. Igualmente, la resolución del Parlamento Europeo, de 18 de mayo de 2010, sobre una estrategia de la UE para la juventud defiende que ?el papel que desempeñan las actividades socioculturales, complementarias a las desempeñadas por el sistema educativo y las familias? y como estas ?contribuyen de forma decisiva a la lucha contra la discriminación y la desigualdad, y favorece el acceso de los jóvenes al ocio, la cultura y los deportes? (punto 82). Compartiendo estos principios, Bitartean Jolasean ha promovido en todo momento el desarrollo personal y social de los jóvenes desde un punto de vista integrador y centrándose en el trasfondo intercultural de la sociedad actual, que les permita desarrollar su creatividad de una forma activa, que contribuya a su integración y atendiendo a las constantes corrientes migratorias actuales. Siendo Álava la provincia de País Vasco con más porcentaje de población inmigrante (9,4%), la entidad pretende la promoción de valores culturales autóctonos entre los más jóvenes y su desarrollo integral mediante la participación en proyectos de educación no formal, así como ofrecerles (en especial a los residentes en la comarca de Oion con escasa participación europea) oportunidades interculturales y formativas. Así, se creó ?Increaction+?, un proyecto diseñado con la idea de paliar las necesidades derivadas del contexto ya detallado y mejorar los sistemas de promoción cultural, formación y empleabilidad de la asociación a través del intercambio de buenas prácticas con otras entidades, beneficiándose estas igualmente de sus actividades. Por otro lado, el proyecto se implementó como una plataforma de lanzamiento para futuras iniciativas transnacionales gracias a los vínculos y redes europeos que se han conseguido establecer durante el mismo entre los socios y teniendo principalmente como objetivo la creación de nuevas iniciativas dentro de Erasmus+. Así, se han introducido dentro del programa del proyecto actividades de capacitación de sus participantes y creatividad que han ayudado a mejorar sus competencias en lo que a emprendimiento y creación de nuevas iniciativas se refiere, traduciéndose estas no sólo en una mejora cualitativa y cuantitativa de los proyectos de sus entidades de envío sino también en la creación de nuevas iniciativas en sus países de origen. Después de varios meses de cooperación entre sus socios, se desarrolló la principal actividad de ?Increaction+?, un seminario transnacional que reunió del 16 al 23 de mayo de 2015 a 26 participantes de 6 países diferentes con el fin de intercambiar buenas prácticas y cooperar juntos en la inclusión y el fomento del emprendimiento de los jóvenes a través de metodologías de educación no formal. Desarrollado gracias al apoyo del programa Erasmus + dentro de su acción clave 1 para promocionar proyectos de movilidad de jóvenes y los trabajadores juveniles, representantes de todos los países socios viajaron a Vitoria (España) para participar en dicho seminario transnacional coordinado por la organización Bitartean Jolasean - Entretanto Entretente y con el apoyo de los miembros de las otras cinco organizaciones asociadas procedentes de República Checa, Grecia,Italia,Letonia y Suecia. Por un lado,esta actividad internacional hizo posible que participantes del ámbito de la inclusión de los jóvenes (trabajadores juveniles,representantes de ONGs,jóvenes usuarios,etc) pudieran cooperar juntos e intercambiar buenas prácticas sobre iniciativas relacionadas con la interculturalidad, la inclusión social y la integración de la juventud a nivel local que involucrasen al mismo tiempo a personas inmigrantes y población local.Por otro lado,permitió que los representantes de todas las organizaciones asociadas se conocieran entre sí y valoraran posibles iniciativas conjuntas con el fin de continuar con el trabajo realizado durante este proyecto en el futuro. Usando este marco de trabajo para el aprendizaje entre iguales, el seminario también incluyó diferentes talleres para promover nuevas metodologías no formales para la educación intercultural y no formal para los jóvenes,tales como el teatro,historias de vida, energizers, etc.También se incluyeron en este programa varias actividades enfocadas a conocer los principales aspectos culturales de los países participantes,sus tradiciones, peculiaridades folclóricas y en especial el entorno e historia de Vitoria como ciudad de acogida del proyecto.