Este é um projeto pensado para os alunos do 3º ano da escola. Este projeto visa responder aos grandes objetivos que se colocam ao desenvolvimento das competências individuais e profissionais dos nossos alunos. É imperativo dotar os recursos humanos de ferramentas de forma a tornar o colaborador cada vez mais polivalente, mais aberto à mobilidade e mais apto à mudança. Desafios que decorrem da necessidade de modernizar o tecido empresarial, antecipando as competências do futuro, abrindo caminhos à atualização e ao aprofundamento de conhecimentos, ao aperfeiçoamento de competências profissionais, linguísticas e multiculturais, a construção da autonomia profissional, bem como, a mobilização das novas competências exigidas pela sociedade de informação e de conhecimento. A formação é um setor fulcral para potenciar o progresso de Portugal na medida em que só com recursos humanos elevados, sinónimos de qualidade, seremos capazes de competir e de dar a conhecer os nossos produtos/serviços e o nosso país. Considerando que a formação profissional é um setor essencial para o desenvolvimento de Matosinhos e do país, a EPROMAT tem vindo a promover um conjunto de diversas ações de educação formal e informal com a finalidade de dotar os formandos de competências que lhes permitam colmatar défices técnicos e pessoais. Nas empresas, os alunos irão pôr em prática os seus conhecimentos teóricos, estimulando o espírito crítico, ao mesmo tempo que podem avaliar os seus conhecimentos em ambiente real de trabalho. Para além do desenvolvimento das competências técnicas, os formandos desenvolvem as competências transversais, como as competências linguísticas, espírito empresarial, iniciativa, flexibilidade e comunicação. Com vista à concretização dos objetivos do projeto e à satisfação das necessidades dos alunos, a EPROMAT pretende preparar os jovens para a vida profissional tendo sempre em atenção as exigências e as mudanças na/da sociedade. Os objetivos a atingir com este projeto são: - permitir a aplicação prática dos conhecimentos teóricos; - conhecer a filosofia, organização e funcionamento das empresas europeias, desenvolvendo a capacidade interrelacional dos formandos; - conhecer as atitudes, hábitos, costumes e comportamentos dos parceiros em contexto de trabalho, ajudando na promoção multicultural e na socialização dos alunos; - desenvolver o espírito crítico, o sentido de responsabilidade, da cooperação e da autonomia na execução das tarefas que lhe forem confiadas, estimulando a criatividade na resolução de conflitos ou problemas. Os conhecimentos e competências a adquirir terão grande importância no desenvolvimento profissional dos participantes. O contacto e o trabalho em locais com uma cultura empresarial e organização de trabalho diferentes da praticada no país de envio, Portugal fará com que os participantes adquiram novos hábitos preparando-os para a atual competitividade no mundo do trabalho e para os desafios que se apresentam às escola atualmente.